Los principios básicos del Método Berlitz son:

1. El lenguaje es un fenómeno oral, por ende toda la enseñanza y aprendizaje debe ser en un contexto oral. Los estudiantes aprenden a hablar y a escribir únicamente lo que aprenden a decir y a entender.
   
   
2. La adquisición de las habilidades orales tienen que ver con el desarrollo de hábitos, tanto intelectuales como físicos. El dominio apropiado del lenguaje requiere participación activa del estudiante en todas las etapas de instrucción.
   
   
3. El Método Berlitz excluye cualquier uso del lenguaje natal de los estudiantes en la clase o en los materiales de repaso. Solamente se puede hablar en el idioma que está siendo enseñado en clase, comenzado con el primer saludo del profesor.
   
   No hay instrucción formal de gramática; más bien los estudiantes deben absorber el sistema gramatical naturalmente, cuando lo usan. Especialmente para desarrollar fluidez del idioma, los estudiantes deben aprender a pensar en el nuevo idioma, no traducirlo, para asociar nuevas palabras con objetos e ideas, en lugar de distraerse con las palabras de su lengua materna.
   
   Al sumergir totalmente al estudiante en el nuevo idioma, se pueden simular de cerca las situaciones de la vida real en las que se usará el idioma y eliminar el proceso de introducir primero un nuevo concepto en el idioma del estudiante y luego en el idioma que será aprendido.
   
   
4. Berlitz procede de conceptos simples a complejos, de concreto a abstracto. En las etapas tempranas, los estudiantes utilizan oraciones simples y declarativas, luego preguntas. Hasta más tarde son expuestos a oraciones y frases más complicadas. Asimismo, primero se les enseña a los estudiantes a identificar y describir personas y objetos en sus alrededores inmediatos. Esto luego se expande para permitir a que discutan relaciones abstractas, sentimientos, emociones, condiciones, relaciones de causa y efecto, etc.
   
   
5. Todos los instructores enseñan en su lengua materna o en el idioma en que fueron educados. Los instructores son capacitados exhaustivamente con el exclusivo método Berlitz y son cambiados periódicamente, para darle a los estudiantes oportunidad de aprender a entender varios patrones de discurso, acentos y voces.

Esta es ciertamente la manera más natural para aprender, pues Berlitz fue diseñado para enseñar un nuevo idioma de la misma manera que usted aprendió el primero -con naturalidad y a través de la conversación-. El método Berlitz le permite aprender un nuevo vocabulario y gramática como ocurre en su propio contexto -mientras se escucha y se habla únicamente el idioma estudiado.